Cuando la imagen es falsa y el daño, real: el caso que golpea a una escuela de Lomas de Zamora

Te imaginas abrir el celular y encontrar una imagen íntima tuya que nunca sacaste. Aunque sepas que es falsa, el estómago se cierra igual. Eso le pasó a varias alumnas de un colegio secundario de Lomas de Zamora, y lo que empezó como una broma entre compañeros terminó en la Justicia, con cuatro menores investigados y varios domicilios allanados.

La causa, caratulada como producción y distribución de material de abuso sexual infantil (MASI), volvió a poner sobre la mesa un fenómeno que ya estudios viene señalando: que la inteligencia artificial generativa es capaz de producir imágenes con apariencia real sin que la víctima haya posado nunca para esas fotos, y eso no impide que el daño emocional sea profundo.

Lo que dicen las víctimas y lo que aún no se sabe

Las adolescentes relataron haber sentido asco, vergüenza y miedo, sobre todo por no saber hasta dónde llegaron esas imágenes. Una de ellas contó que demoró en hablar con sus padres porque no quería que la vieran "así", aun sabendo que el material era manipulado. Otra resumió la preocupación más extendida: "Creemos que pudo haber llegado a cualquier parte del mundo".

Lo que todavía no está del todo claro, según lo que se conoce de la investigación, es el alcance real de la difusión. Hay indicios de que las imágenes circularon en grupos de mensajería y de que se habrían compartido por redes, pero el expediente sigue en etapa de análisis y no se descarta que aparezcan más damnificadas de otros establecimientos.

Cómo se obtuvieron las imágenes

• Las fotos originales se tomaron de perfiles públicos de redes sociales de las propias víctimas.
• Con esas fotos, los acusados habrían generado imágenes de contenido sexual usando herramientas de inteligencia artificial.
• El material se distribuyó en grupos digitales y, según los primeros rastros, también en plataformas de mensajería.
• La investigación apunta a cuatro alumnos del mismo colegio, que quedaron vinculados a la causa como menores de edad.

La respuesta institucional y la reacción de las alumnas

Las chicas contaron que fueron al colegio cuando descubrieron lo que pasaba, pero sintieron que la respuesta fue tardía. Después se organizaron jornadas de diálogo y los menores investigados pasaron a la modalidad virtual. La Justicia además ordenó el cese de hostigamiento y pidió medidas para impedir el contacto entre las partes.

La situación escaló hasta una protesta que las propias alumnas encabezaron frente al colegio, con estudiantes de otros cursos y familias. Los videos se viralizaron y aparecieron relatos de jóvenes de otras escuelas que atravesaron situaciones parecidas, lo que muestra que el fenómeno no es aislado.

“Aunque sé que es falso, me dio vergüenza.”Una de las adolescentes afectadas, en su testimonio

Qué tener en cuenta como padre, docente o referente de un adolescente

Si te toca estar del otro lado, lo primero que recomiendan los especialistas es escuchar sin minimizar: aclarar que la imagen es manipulada no borra lo que la persona siente. También conviene revisar los perfiles públicos de los menores y limitar qué fotos quedan accesibles, y denunciar de inmediato cualquier difusión. Ante la duda, la consulta con un profesional de salud mental, sobre todo si aparecen cambios de humor, aislamiento o miedo a ir a clases, no debería esperar.